La directrice générale de l’Unesco (l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), Irina Bokova, a décerné mercredi les prix internationaux d’alphabétisation à six organisations, 4 d'entre elles œuvrant en particulier pour les femmes.

La Direction générale de l’éducation et la formation des adultes du Cap-Vert et le centre d’éducation non formelle du Népal ont reçu respectivement le prix Unesco Roi Sejong et le prix Confucius Unesco pour l’efficacité de leur programme d’alphabétisation pour les femmes. Ainsi, le taux d’analphabétisme du Cap-Vert est passé de 60 % à 20 % entre 1974 et 2005. Au Népal, le centre d’éducation a principalement mis en avant des thèmes comme la santé maternelle et infantile, l’autonomie des Népalaises et l’environnement.

Le gouvernorat d’Ismaïlia en Egypte et la coalition des femmes d’agriculteurs du Malawi ont été distingués pour leurs programmes qui font des femmes un vecteur économique fort, « amorçant ainsi un leadership féminin ». L’organisation égyptienne forme les jeunes filles pour qu’elles prennent le leadership dans les villages, tandis que la coalition du Malawi accompagne les fermières vers davantage d’indépendance économique et sociale.

Enfin, des approches inédites ont été récompensées comme le projet d’alphabétisation familiale de Hambourg en Allemagne qui adopte une approche intergénérationnelle pour les communautés issues de l’immigration, et le programme d’alphabétisation à distance de l’université catholique nord d’Antioquia en Colombie qui s’appuie sur l’apprentissage électronique.

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